Ideas de actividades con pizarra digital interactiva

Articulo publicado en www.tecnologiayeducacion.com

Las pizarras digitales interactivas permiten preparar un montón de
actividades y hoy veremos unas sugerencias a realizar en el bloc de notas o bloc de recortes:

Con imágenes

Traer imágenes sobre una página en blanco desde las galerías de la pizarra, desde una carpeta o imágenes capturadas en directo es sencillo y rápido. Con estas imágenes, podemos:

Clasificar imágenes: por tipos (elementos químicos, minerales,…) por familia (animales, instrumentos de música, letras…), por tamaño, por antigüedad, según modelo lógico…

Podemos crear contenedores con las auto formas o formas predefinidas,

Recomponer una secuencia si cada imagen representa una escena o una etapa de una novela, de una película, de una experiencia…

Reconstituir imágenes, mapas, cuadros como si fueran puzles,

Poner imágenes en su sitio: por ejemplo llevar muebles de una casa en la habitación que corresponde,

Relacionar dos columnas de imágenes con flechas: obras con el retrato con nombre de un pintor, monumentos con ciudades,

Duplicar imágenes para hacer actividades: sumar el número de patas de 3 burros,

Con imágenes y texto

Las pizarras interactivas nos permitan utilizar las letras y las palabras escritas o capturadas como base de actividad,

Relacionar una columna de imágenes con una columna de palabras,

Poner palabras o frases al lado de las imágenes,

Ordenar letras, palabras o frases al lado de una imagen.

Con texto

Ordenar letras, palabras o frases,
Relacionar dos columnas de palabras: verbo y sustantivos, profesiones y verbos,
Esconder palabras con cajas opacas o dejar huecos en un texto, un poema, una canción,
Podemos poner preguntas y ejercicios y tapar la respuesta o la solución con una cortina o una caja opaca.

Luego, todo es cuestión de imaginación y creatividad. Los manuales de los alumnos y en particular las fichas dan muchísimas ideas. También podemos crear las actividades con los propios alumnos para que, por grupo, preparen varios ejercicios buscando imágenes y textos.

Paul Boutroux

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